Universell utforming, tilrettelegging og læringsmiljø

Utforming av bygg, uteområder og læringsarealer har betydning for studentenes muligheter for å delta i utdanningen. Styret ved utdanningsinstitusjonene har ansvaret for at institusjonenes fysiske funksjoner er universelt utformet.

Utdanningsinstitusjonene skal sørge for at det digitale læringsmiljøet er til nytte for alle studenter. IKT-løsninger ved offentlige og private utdanningsinstitusjoner skal være universelt utformet.

25 prosent av norske studenter rapporterer om en fysisk eller psykisk funksjonsnedsettelse som påvirker muligheten til å gjennomføre høyere utdanning. Studenter med funksjonsnedsettelser og særskilte behov har rett til egnet individuell tilrettelegging i studiesituasjonen.

All pedagogisk aktivitet bør være tilgjengelig for alle studenter. Inkluderende undervisning kan redusere behovet for individuell tilrettelegging og øke studentenes motivasjon og prestasjoner.

Utdanningsinstitusjonene skal sørge for at studentene har et læringsmiljø som ivaretar deres helse, sikkerhet og velferd. Arbeidet med læringsmiljøet skal dokumenteres og inngå i utdanningsinstitusjonens system for kvalitetssikring.

Vår avdeling for universell utforming og læringsmiljø gir faglige råd og veiledning om hvordan utdanningsinstitusjonene kan følge reglene for og intensjonene om et helhetlig og inkluderende læringsmiljø for alle.